Gửi bài viết qua email
In ra
Lưu bài viết này

Kế hoạch tổ chức ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (2020-2021)

Đăng lúc: Thứ sáu - 04/12/2020 07:24 - Người đăng bài viết: Admin

Kế hoạch tổ chức ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (2020-2021)

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt xây dựng kế hoạch ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ 1 với các nội dung như sau:

Căn cứ Quyết định 1938/QĐ-UBND ngày 18/8/2020 của UBND tỉnh Kiên Giang Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2020-2021;
Căn cứ Công văn số 2062/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 11/09/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang về việc hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2020-2021;
Căn cứ Công văn số 2910/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 02/12/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang về việc hướng dẫn ôn tập, kiểm tra học kỳ 1 năm học 2020-2021;
Căn cứ Kế hoạch số 171/KH-HMĐ ngày 13/10/2020 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2020-2021.
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt xây dựng kế hoạch ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ 1 với các nội dung như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
- Nhằm đánh giá đúng việc thực hiện chương trình, quá trình tổ chức dạy học của giáo viên và kiểm tra năng lực học tập của học sinh một cách chính xác, thực chất trong học kỳ I năm học 2020-2021;
- Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh trong học kỳ I là cơ sở để lãnh đạo nhà trường, các tổ chuyên môn và giáo viên đánh giá quá trình dạy học, rút kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, quản lý và thực hiện của nhà trường, từ đó góp phần thúc đẩy việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
2. Yêu cầu
- Việc kiểm tra, đánh giá kết quả của học sinh cuối học kỳ I phải được thực hiện theo hướng dẫn tại Công văn số 1966/SGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung học tập cấp THCS, THPT từ năm học 2020-2021; Công văn số 1606/SGDĐT-GDTrH ngày 10/10/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh từ năm học 2017-2018.
- Đảm bảo kỳ thi an toàn, nghiêm túc, công bằng, khách quan, đúng quy chế. Kết quả thi, những thông tin về đánh giá, xếp loại phải được công khai minh bạch cho giáo viên, học sinh và phụ huynh biết thông qua nhiều hình thức. Trên cơ sở đó để nhà trường, các tổ chuyên môn, giáo viên đánh giá, rút kinh nghiệm và chỉ đạo kế hoạch dạy học phù hợp, góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở học kỳ II và cuối năm học; đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2021.
II. Tổ chức ôn tập và biên soạn đề kiểm tra, đánh giá cuối kỳ của học kỳ I
1. Tổ chức ôn tập
Các tổ chuyên môn thống nhất nội dung và xây dựng đề cương ôn tập cho học sinh trong chương trình học kỳ I.
2. Tổ chức biên soạn đề kiểm tra, đánh giá cuối kỳ của học kỳ I
- Nội dung thi phải đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng đã được xác định trong chương trình dạy học theo quy định của Bộ GDĐT; đảm bảo việc phân loại phù hợp năng lực học sinh.
- Đề thi bài thi môn Ngữ văn có phần Đọc hiểu và phần Làm văn.
III. Hình thức, thời gian kiểm tra, thời gian làm bài và lịch kiểm tra, đánh giá
1. Hình thức kiểm tra, đánh giá
- Môn kiểm tra theo hình thức Tự luận: Ngữ văn.
- Các môn kiểm tra theo hình thức Trắc nghiệm khách quan: các môn còn lại.
- Riêng các môn kiểm tra, đánh giá không tập trung: Ra đề kiểm tra theo hình thức tự luận hoặc trắc nghiệm khách quan.
- Môn Tiếng Anh thực hiện theo công văn 1262/SGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2014.
2. Thời gian kiểm tra, đánh giá
2.1. Tuần 17 (Từ ngày 28/12/2020 đến ngày 02/01/2021)
Kiểm tra, đánh giá không tập trung: các môn Tin học, Công nghệ, Thể dục, GDQP&AN do giáo viên trực tiếp giảng dạy tự tổ chức kiểm tra, đánh giá tại lớp.
2.2. Tuần 18 (Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 09/01/2021)
Kiểm tra, đánh giá tập trung: Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa Lý, GDCD.
3. Thời gian làm bài
- Đối với lớp 10,11:
Các môn Toán, Ngữ văn: 90 phút; các môn còn lại 45 phút.
- Đối với lớp 12:
+ Môn Toán: 90 phút, Ngữ văn: 90 phút.
+ Môn Tiếng Anh: 60 phút.
+ Môn Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, GDCD: 45 phút
4. Lịch kiểm tra, đánh giá cụ thể (có lịch riêng).
5. Bộ đề kiểm tra, đánh giá, giao nhận và in ấn
- Một bộ đề kiểm tra, đánh giá bao gồm: Ma trận, đề kiểm tra, đáp án và hướng dẫn chấm.
- Tổ hoặc nhóm chuyên môn nộp đề kiểm tra, đánh giá cho BGH theo lịch. Môn Toán, Lý nộp đề kiểm tra, đánh giá bản in cho Thầy Lê Quốc Trung. Môn, Sử, Địa, GDCD nộp đề kiểm tra, đánh giá bản in cho Thầy Phạm Ngọc Thiện. Môn Ngữ văn, Tiếng Anh nộp đề kiểm tra, đánh giá bản in cho Cô Lâm Ngọc Ny. Môn Hóa, Sinh nộp đề kiểm tra, đánh giá bản in cho Cô Phạm Thị Huệ. Nộp file đề thi trực tiếp cho đồng chí Phong (không gửi qua email).
- Nộp đề kiểm tra, đánh giá bằng bản in trên khổ giấy A4, trình bày khoa học. Việc in sao đề kiểm tra, đánh giá và đáp án phải đảm bảo bí mật an toàn theo quy định.
IV. Tổ chức thực hiện
1. Giáo viên hoàn thành các loại điểm kiểm tra trước ngày 02/01/2021.
2. Hiệu trưởng giao cho tổ trưởng chuyên môn chỉ đạo xây dựng đề cương ôn tập, tổ chức ôn tập cho học sinh để việc kiểm tra, đánh giá học kỳ I đạt kết quả cao.
3. Ra đề kiểm tra, đánh giá đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình cơ bản; các lớp chuyên ra đề riêng, mức độ phân hóa tốt, đáp án chính xác, rõ ràng, chi tiết, tránh sai sót xảy ra.
4. Nộp đề kiểm tra, đánh giá cho BGH
Tất cả các môn: Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa Lý, GDCD hạn nộp trước ngày 28/12/2020. Giáo viên các môn Tin học, Công nghệ, Thể dục, GDQP&AN tổ chức kiểm tra, đánh giá đảm bảo theo quy chế thi từ khâu ra đề kiểm tra đến khâu coi kiểm tra, chấm bài kiểm tra, đánh giá. Nộp bộ đề kiểm tra ngày 04/01/2021.
5. Giáo viên coi kiểm tra theo lịch phân công, đảm bảo đúng quy chế, không tự ý đổi buổi coi kiểm tra cho nhau nếu không được sự đồng ý của BGH. Bố trí phân công tất cả giáo viên tham gia coi thi.
6. Môn Ngữ văn chấm bài kiểm tra tập trung.
7. Đề kiểm tra, đánh giá và đáp án, biểu điểm chấm kiểm tra các môn, sau khi kiểm tra, đánh giá xong được đăng tải trên trang Web của nhà trường kịp thời.
8. TTCM tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm về kết quả học tập của học sinh trong học kỳ I, điều chỉnh hoặc bổ sung vào kế hoạch của tổ chuyên môn và giáo viên bộ môn để thực hiện trong học kỳ II nhằm đạt kết quả tốt hơn vào cuối năm học./.

Từ khóa:

xây dựng, kế hoạch, ôn tập, kiểm tra, học kỳ, nội dung